任务029 · 帅与可爱的精灵¶
寻找既是钢系，又是妖精系，兼具帅气与可爱的宝可梦。
剧情阶段与见闻录¶
2 个阶段 · 2 页见闻录（其中 0 个可选阶段）。
接取 Flag 0x16A5 · 完成 Flag 0x16D0。
以下含剧情结局。游戏中随进度解锁；必要往事在完成后可回看，可选分支只在实际触发后记录。
台本修订说明
检查钢与妖精双属性，不限定唯一物种；两名学生互相理解是结局核心。
| 阶段 | 内容 | 解锁条件 |
|---|---|---|
| 1 | 两种不同的喜欢 | 0x16A5 |
| 2 | 又帅又可爱 | 0x16D0 |
阶段 1 · 两种不同的喜欢¶
两个学生争论钢系与妖精系谁好。
老师想让他们试着理解彼此。
我准备找兼具两种属性的宝可梦。
让他们看看共同喜欢的可能。
阶段 2 · 又帅又可爱¶
我带来的宝可梦让两个学生惊讶了。
帅气与可爱。原来可以同时存在。
老师趁机谈起理解别人的看法。
他们终于愿意欣赏彼此的喜好了。
奖励与获取¶
完成奖励¶
| 获得内容 | 类型 |
|---|---|
| TM113×1 | 道具 |
| BracerPoints 5点 | BracerPoints |
地点与触发点¶
仅收录静态地图头的布局与事件；红色编号对应脚本入口。坐标从0开始，表示事件初始位置；预览未按存档 Flag 隐藏事件。地点名依据地图用途核对记录，待核项保留编号。脚本可达关系不代表全部分支都已在游戏中触发验证。
| 编号 | 地图与位置 | 触发方式 | 对应分场 |
|---|---|---|---|
| 1 | 桔梗市宝可梦学校 2F · 46.9 （3，4） |
踩格触发事件 | 01、02、03 |
| 2 | 桔梗市宝可梦学校 2F · 46.9 （4，3） |
踩格触发事件 | 01、02、03 |
| 3 | 桔梗市宝可梦学校 2F · 46.9 （4，6） |
人物事件 · Local ID 4 | 01、12 |
| 4 | 桔梗市宝可梦学校 2F · 46.9 （2，6） |
人物事件 · Local ID 1 | 02、13 |
| 5 | 桔梗市宝可梦学校 2F · 46.9 （3，5） |
人物事件 · Local ID 2 | 04、05、06、07、08、09、10、11、12、13、14、15 |
任务导航参考与地点依据
任务表导航：桔梗市 · 地图46.9 · Warp 1。该字段不等同于接取点或实际剧情场景。
-
入口1：ROM；台本对白可达的脚本入口；分支触发条件需结合任务流程；根脚本 r:08AC2553；依据对白 t:08AC2607、t:08AC261D、t:08AC263D、t:08AC2BB0、t:08AC2D4A。
-
入口2：ROM；台本对白可达的脚本入口；分支触发条件需结合任务流程；根脚本 r:08AB61CA；依据对白 t:08AC2607、t:08AC261D、t:08AC263D、t:08AC2BB0、t:08AC2D4A。
-
入口3：ROM；台本对白可达的脚本入口；分支触发条件需结合任务流程；根脚本 r:08AE2E19；依据对白 t:08AE2E36、t:08AE2F2D。
-
入口4：ROM；台本对白可达的脚本入口；分支触发条件需结合任务流程；根脚本 r:08AE2E4D；依据对白 t:08AE2F4B、t:08AE2F68。
-
入口5：ROM；台本对白可达的脚本入口；分支触发条件需结合任务流程；根脚本 r:08AE2E99；依据对白 t:08AE31AB、t:08AE31CD、t:08AE31E1、t:08AE3202、t:08AE3257、t:08AE3284、t:08AE329A、t:08AE32F4、t:08AE3324、t:08AE3442、t:08AE3508、t:08AE353B、t:08AE3570、t:08AE36E1、t:08AE375E、t:08AF0300。
剧情与对白¶
编排说明
检查钢与妖精双属性，不限定唯一物种；两名学生互相理解是结局核心。
01 · 争论：钢属性¶
入口 1：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，4） · 踩格触发事件；入口 2：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （4，3） · 踩格触发事件；入口 3：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （4，6） · 人物事件 · Local ID 4 查看地图与触发点
钢系才是最帅的！
钢系宝可梦是最帅的！
02 · 争论：妖精属性¶
入口 1：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，4） · 踩格触发事件；入口 2：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （4，3） · 踩格触发事件；入口 4：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （2，6） · 人物事件 · Local ID 1 查看地图与触发点
妖精系才是最可爱的！
妖精系宝可梦才是最可爱的！
03 · 老师的委托¶
入口 1：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，4） · 踩格触发事件；入口 2：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （4，3） · 踩格触发事件 查看地图与触发点
作为老师，我认为应该让学生们懂得用更丰富的角度去看待事情……
如果你有能解决他们争论的精灵，能带过来给他们看吗？
接受任务:<又帅又可爱的精灵>
如果有既是钢系又是妖精系的宝可梦……或许能解决他们之间的争端吧？
04 · 检查与等待¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
怎么样，你找到合适的宝可梦了吗？
我期待着你的发现！
05 · 展示不符¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
这只宝可梦…似乎不太合适吧？
06 · 带来合适的宝可梦¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
哦，你真的带来了！
你们两个，快过来看这只宝可梦！
07 · 学生甲的发现¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
哇！一只钢宝可梦！
08 · 学生乙的发现¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
它这么可爱，一定是妖精系的宝可梦！
09 · 老师解释¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
你们说的都对，因为这是一只妖精系的钢宝可梦。
10 · 两人的惊讶¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
哎？！
11 · 多角度看待事物¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
虽然非常少见，但是世界上是存在同时拥有这两种属性的宝可梦哦。
就像宝可梦有多种属性一样，用单一的角度去看待事物是非常片面的。
遇到不同观点，比起彼此的不同，先去考虑彼此的共同点，尝试彼此理解吧？
12 · 理解可爱之处¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2；入口 3：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （4，6） · 人物事件 · Local ID 4 查看地图与触发点
嗯……我明白了……因为我觉得，这只宝可梦非常可爱。
原来妖精系宝可梦也很可爱呢！
13 · 理解帅气之处¶
入口 4：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （2，6） · 人物事件 · Local ID 1；入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
老师，我也知道了，不是所有的钢宝可梦都那么可怕。
原来钢系宝可梦也很帅呀！
14 · 谢礼与完成¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
太好了。看来他们已经开始尝试理解对方的感受了。
感谢你的帮助，今天的事情对学生们来说也是宝贵的一课吧。这是作为我个人的谢礼。
完成任务:<又帅又可爱的宝可梦>
获得了5点BracerPoints!
15 · 完成后¶
入口 5：桔梗市宝可梦学校 2F · 地图46.9 · （3，5） · 人物事件 · Local ID 2 查看地图与触发点
我时常觉得，宝可梦的世界和人类的世界同样广阔。
即使身为老师，我也时不时地从宝可梦身上学到东西呢。
奖励依据与版本
2026-10-05 剧情补全版；奖励沿用核对快照，原任务表序号 31。下列地址或符号用于追溯。
| 阶段 | 内容 | 指令或对白位置 |
|---|---|---|
| 完成奖励 | TM113×1 | r:08AE310D |
| 完成奖励 | BracerPoints 5点 | r:08AE3EA6 |